Усі видатні вчені, які свого часу зробили чималий внесок в історію відкриттів людства, мали добре розвинену допитливість. Так, на думку Леонардо да Вінчі, ця риса є головним рушієм розвитку геніальності людини. Н. Тесла, М. Фарадей, брати Монгольф’є - всі вони робили перші боязкі кроки, не будучи впевненими у власному успіху. Але ними керувало непереборне бажання розібратися й зрозуміти, як влаштовано все навколо нас.
Дитяча допитливість - це природне бажання пізнавати, вивчати, цікавитися. Саме нескінченні «чому» - коріння справжнього інтересу. Бажання отримати відповіді викликає в дитини прагнення шукати, докладати зусиль для отримання відповідей. Вчений, психолог, дослідник С. Енгель у рамках проведення дослідження зазначила, що дуже важливо не змушувати дитину вчитися, цікавитися, а прищепити їй внутрішнє прагнення до пізнання нового.
А тридцятирічне дослідження психолога Д. Любинського показало, що зацікавлені, допитливі діти досягають у житті набагато більших успіхів, ніж слухняні, старанні та спокійні діти.
Дослідницька, пошукова активність - природний стан дитини, вона налаштована на пізнання світу. Дитяча цікавість - це потенціал для дитини. Завдання батьків - дати дітям зрозуміти, що життя - це безперервний процес навчання, який і є найбільш захоплюючим.
Розвиток допитливості у дітей також сприяє розвитку таких навичок:
Спостережливість
Спостережливість допомагає сприймати не тільки очевидну інформацію, а й знаходити приховану практично в кожній дії. Ця навичка допоможе прищепити дітям жагу до навчання, здобути освіту та знайти роботу, яка приноситиме не тільки дохід, а й задоволення.
Концентрація уваги
Саме концентрація дає можливість зазирнути «в суть», побачити внутрішні та зовнішні взаємозв’язки, проблеми, знайти аналогії. Вищий рівень уваги, як результат, призводить до підвищення ступеня цікавості.
Уміння відокремлювати головне від другорядного
В епоху інформації дуже важливо навчитися її фільтрувати, розвивати критичне мислення. Уміння дітей виділяти головне дозволить досягати поставлених цілей навчання найбільш природним і економічним шляхом під час вивчення матеріалу.

Мотивуйте дітей ставити запитання
Правильно поставлене запитання - перший крок на шляху до пізнання. Дитині важливо навчитися правильно формулювати свої запитання. Для цього використовуйте власний приклад. Намагайтеся якомога рідше використовувати закриті запитання, що вимагають односкладових відповідей.
Заохочуйте дітей самостійно шукати відповіді
Це додасть їм більше впевненості в собі, а також покращить їхнє розуміння різних подій і процесів навколишнього світу, сприятиме розвитку логічного та абстрактного мислення.
Цікавтеся думкою вашої дитини
Це може бути думка, наприклад, про щойно прочитану книгу або нещодавно переглянутий мультфільм. Запитуйте, які в неї враження, які висновки вона зробила, що б хотіла змінити, покращити? Що сподобалося? А що ні? Чому?
Грайте з дітьми в пізнавальні ігри
Ігри - найкращий спосіб прищепити дітям інтерес. У кожному віці вимоги до ігор будуть зовсім різними, але принцип залишається незмінним: гра має ставити перед дитиною певне завдання, яке вона здатна вирішити самостійно.
Мета гри: діти почнуть звертати увагу на все, що їх оточує, розширення кругозору, розвиток уяви та цікавості.
Попросіть дітей назвати все, чого не може бути. Приклади:
Щоб придумувати було цікавіше, встановіть обмеження за часом: до 5 хвилин. Поспостерігайте за дитиною: чи легко їй дається таке завдання? Будьте готові до того, що спочатку може виникнути протест. Дитина може розгубитися: «Це складно!», «У мене не вийде!». Просто почніть першими, а діти нехай продовжують.
Якщо помітили, що дітям складно придумувати, можна запропонувати прийом «навпаки», тобто називати все, що нас оточує, тільки навпаки. Наприклад, кульбаба зелена, а стебло та листя – жовті.
Основна мета: здивувати дитину, зацікавити незвичайними завданнями та фактами. Назвіть неймовірні факти, а потім запропонуйте дітям висунути власні гіпотези, які пояснюють той чи інший факт. Приклади:
Мета гри: розвиток мислення, фантазії, вміння говорити, розвиток спостережливості та допитливості.
Знайдіть цікаві, незвичайні, фантастичні малюнки, а краще - попросіть дитину намалювати такий. Наступне завдання – придумати розповідь до цього малюнка. Тут потрібно звертати увагу на кожну деталь: емоції героїв малюнка, зовнішній вигляд, де вони знаходяться тощо. Приклад малюнка:

Мета гри: розвиток уміння фантазувати, креативного мислення, розширення кругозору та допитливості.
- Фантастичний фрукт
Попросіть дитину придумати фрукт, якого не існує. Іноді діти називають ті фрукти, які насправді існують, тому будьте уважні.
Пофантазувати допоможуть відповіді на такі запитання:
- Фантастичне печиво
Цього разу потрібно пофантазувати над печивом. Щоб додати трохи барв, запропонуйте дитині спробувати себе в ролі «кухаря».
У «кухаря» дуже важливе завдання – придумати таке печиво, від якого будуть у захваті всі, хто його скуштує. У процесі фантазування дуже допоможуть відповіді на такі запитання:
А якщо влаштувати конкурс на найнезвичайніше печиво - ваша дитина буде в невимовному захваті!
Почніть грати вже сьогодні, і ви переконаєтеся на власному досвіді в користі таких ігор. Адже що може бути цікавіше за пізнання навколишнього світу? Почніть цікавитися світом разом із дитиною, і ви побачите, скільки нового ще навколо нас.